jueves, 29 de diciembre de 2016

Eficacia y eficiencia del uso de las TIC en los centros educativos

En este vídeo el profesor Manuel Area en el cual nos plantea una serie de preguntas.
-¿Cómo entendemos la eficacia y eficiencia en educación con las TIC? 
La eficacia se presenta mediante la cantidad de contenidos aprendidos en relación a la puesta en práctica de los mismos, pero considero que se queda insuficiente ya que debemos ampliar los diversos criterios abordados para la evaluación eficaz y eficiente del uso de las TIC.
- ¿Bajo qué condiciones pedagógicas puede resultar útil el uso de las TIC en los Centros? 
Dos importantes condiciones, la primera es que haya disponibilidad de tecnología abundante en las aulas y en los centros, el profesorado debe ser competente y cualificado.
- ¿Cuál es el modelo educativo bajo el cual son eficaces las TIC? 
El modelo educativo debe apostar por aprender a través de la actividad, colaborativamente, y que aprenda a utilizar todos los recursos tecnológicos de la red.
- ¿Cómo evaluar la eficiencia de las TIC en el entorno educativo? 
No podemos evaluar esta eficacia de forma cuantitativa, sino evaluar desde el punto de vista de la calidad educativa y el grado de satisfacción de profesores y alumnos.

miércoles, 28 de diciembre de 2016

TEMA 12 - Las TIC y las bibliotecas escolares


Hoy hemos visto el trabajo de TIC y bibliotecas, donde los libros se mezclan con las nuevas tecnologías.
Las TIC facilitan el acceso a las obras literarias y la producción de materiales relacionados con ellas, crear comunidades para compartir experiencias en torno al libro y la lectura, diseñar actividades motivadoras...
Algunas bibliotecas escolares ya han iniciado proyectos piloto de préstamo de libros electrónicos, con resultados satisfactorios: las ventajas que ofrecen, animan a leer por sí mismas a la generación de nativos digitales.

domingo, 18 de diciembre de 2016

Tema 11. Videoconferencias Educativas


Interesante presentación de mis compañeras sobre las videoconferencias en la educación, innovación en la forma de presentar, aplicación didáctica para las futuras aulas y análisis de las ventajas y desventajas, así como de las posibilidades que aportan las nuevas tecnologías.

viernes, 16 de diciembre de 2016

Tema 10 - Proyectos de innovación y/o de investigación tecnológicos en los Centros Educativos


Buenos recursos didácticos empleados. Hemos podido ver nuevos enfoques de enseñanza muy atractivos. Muy interesante el Proyecto de innovación Blog CEIP Tomás Romojaro de Fuensalida.

PRÁCTICA: DAFO-PRACTICUM TICE


La realización de este informe DAFO ha supuesto para mí una gran innovación puesto que nunca había realizado algo así y de esta forma se estructuran muy bien los aspectos positivos y los aspectos negativos de algún caso.
El caso que se analiza consiste en el del Colegio Público San José de Calasanz, Los Yébenes (Toledo)
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viernes, 2 de diciembre de 2016

Tema 9: Modelo 1:1


El modelo 1:1 en el aula nos explica los recursos y directrices a tomar al igual que  la red de centros TIC, que se tratan de proyectos propuestos, para que se apliquen en el aula con el fin de  promover las TIC.